Ιδιαίτερα αυξημένα εμφανίζονται τα περιστατικά εκφοβισμού στην Ελλάδα, καθώς 1 στα 3 παιδιά δηλώνει ότι έχει δεχθεί bullying.
Ακόμη, 1 στα 3 παιδιά που δηλώνει ότι ξοδεύει πολλές ώρες σε οθόνες ημερησίως, βιώνει σχολικό εκφοβισμό. Επίσης, 1 στα 4 παιδιά, αισθάνεται πώς το σχολείο δεν του μαθαίνει να μην εκφοβίζει τους συμμαθητές τους.
Η αύξηση των περιστατικών είναι ανάλογη με τα επίπεδα φτώχειας και τις κοινωνικές ανισότητες.
Τα στοιχεία προκύπτουν από πανελλήνια έρευνα για τον σχολικό εκφοβισμό (bullying), που διεξήγαγε το Κέντρο για τη Βία και τον Εκφοβισμό του Οργανισμού ‘Το Χαμόγελο του Παιδιού’ το διάστημα 2023-2024.
Ειδικότερα, ένα στα δύο παιδιά έχει δεχθεί εκφοβισμό στην πλημμυροπαθή Περιφέρεια Θεσσαλίας (45,6%), στην πυρόπληκτη Περιφέρεια Νότιου Αιγαίου (44,3%), στα Ιόνια Νησιά (42,9%), στην Περιφέρεια Ηπείρου (41,9%) και στην Αττική (40,7%).
Τα λιγότερα κρούσματα εκφοβισμού καταγράφονται στην Πελοπόννησο (18,4%), σύμφωνα με τα βασικά ευρήματα της έρευνας. Συνολικά στη χώρα, 1 στα 3 παιδιά (35,5%) δηλώνει πως έχει πέσει θύμα εκφοβισμού κατά το τρέχον σχολικό έτος (2023-24).
Τα κορίτσια εκφοβίζονται συχνότερα σε σχέση με τα αγόρια ενώ γενικά, είναι πιο πολλά τα περιστατικά στο γυμνάσιο – μεταξύ των ηλικιών 12 με 15, είναι υψηλότερο το ποσοστό των μαθητών που φοιτούν στο γυμνάσιο και δηλώνουν ότι αισθάνονται πως τους εκφοβίζουν οι συμμαθητές τους συγκριτικά με το ποσοστό των παιδιών, που αναφέρουν το ίδιο και φοιτούν στο δημοτικό ή στο λύκειο.
Επίσης, το 1 στα 3 παιδιά, που δηλώνει πως περνά πολλές ώρες ημερησίως μπροστά σε μία οθόνη, βιώνει σχολικό εκφοβισμό, σε σύγκριση με το αντίστοιχο ποσοστό παιδιών, που δηλώνουν πως ξοδεύουν λιγότερο χρόνο μπροστά σε οθόνη.
Τέλος, το 1 στα 4 παιδιά (26,6%) σε εθνικό επίπεδο και σε σύνολο σχολικών βαθμίδων, δηλώνει πως αισθάνεται ότι το σχολείο δεν του μαθαίνει να μην εκφοβίζει τους συμμαθητές του ενώ το 100% των παιδιών θα προτιμούσε να απευθυνθεί για βοήθεια σε τηλεφωνική γραμμή, επιλέγοντας την Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή SOS 1056 του Οργανισμού ‘Το Χαμόγελο του Παιδιού’.
Τα περιστατικά εκφοβισμού σημειώνουν αυξητική τάση τα τελευταία χρόνια: από το 32,4% των μαθητών, που δέχθηκαν bullying το σχολικό έτος 2022-23, το ποσοστό ανέβηκε στο 35,5% το 2023-24, όπως αναδεικνύεται από τη μελέτη της διαχρονικής εξέλιξης του φαινομένου στην Ελλάδα.
H ταυτότητα της έρευνας
Την έρευνα διεξήγαγε το Κέντρο για τη βία και τον εκφοβισμό – Bullying του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Σε ό,τι αφορά το μεθοδολογικό πλαίσιο, αναφέρεται πως η δειγματοληψία έγινε σε 2.047 παιδιά και τα ευρήματα χαρτογραφήθηκαν ανά γεωγραφική περιφέρεια. Συντονίστρια ήταν η ερευνήτρια δρ Ειρήνη Λεριού.
Η συγκεκριμένη έρευνα κινήθηκε γύρω από το ερώτημα πώς διαμορφώνεται διαχρονικά ο σχολικός εκφοβισμός υπό το πρίσμα της παιδικής φτώχειας ενώ υπογραμμίζεται πως δεν υπάρχει καμία άλλη έρευνα, που να συνδέει το φαινόμενο του εκφοβισμού με την ευημερία και την φτώχεια.
Όπως καταδεικνύεται, όσο αυξάνεται η φτώχεια, δηλαδή όπου καταγράφεται μεγαλύτερη έλλειψη της αρχικής βασικής στέγης, κομμένη παροχή ρεύματος, διατροφή κ.α. όπως και ανισότητες, όπως όταν έχει προηγηθεί μία καταστροφή ή κρίση – όπως οι πλημμύρες ή οι πυρκαγιές – τόσο εντείνεται ο σχολικός εκφοβισμός.
Διαβάστε περισσότερα στο Protothema.gr